Artigos com o marcador 4ª Série B
Concurso Cultural Jovens Talentos
29/09/09
A PREPARA Cursos Profissionalizantes realizou o Concurso Cultural Jovens Talentos, que selecionou os melhores desenhos dos alunos das Escolas Municipais das localidades em que atua, para premiá-los com Bolsas de Estudos parciais para um Curso Completo de Informática KIDS, e o aluno autor do melhor desenho de cada cidade ainda ganharia uma Bicicleta.
Na nossa cidade, a vencedora foi a Nossa aluna ANA CAROLINE QUEIROZ DA COSTA, da 4ª série B, que recebeu, muito feliz, o seu prêmio no dia 29 de setembro.
Ana Caroline Queiroz da Costa
Visita à Estufa Agrícola
21/09/09
No dia 19 de setembro, os alunos das 4ªs séries A e B visitaram a Estufa Agrícola do município, que faz parte do Projeto Estadual Hortalimento, acompanhados pelas suas respectivas professoras Silvia Cristina Vitor e Maria Ester Ascêncio.
Instituído pelo Decreto nº 50.233, de 10 de novembro de 2005, o Projeto HORTALIMENTO possibilita à celebração de convênios com Prefeituras Municipais e Entidades Privadas, sem fins lucrativos, para transferência de recursos voltados à instalação de estufas e aquisição de equipamentos para o cultivo de hortaliças e plantas aromáticas em hortas hidropônicas ou em ambiente protegido. Hortas comunitárias de cultivo convencional também podem ser beneficiadas através do fornecimento de Mais >
Rádio Escola – Programa da 4ª Série B
18/06/08
4ª Série B, 2008 – Lucas & Matheus
Olá queridos ouvintes da Rádio Mais FM.
Somos alunos da 4ª série B, da Escola Bonilha.
Quem hoje vai falar com vocês é a Rafaela, o Kaique, a Maria Eduarda, o Eduardo e a Weny.
Estamos aqui para apresentar mais um programa da Rádio Escola, na 92,5 – a Rádio Mais, mais gostosa de ouvir.
Nosso programa vai homenagear a dupla Lucas & Matheus.
Vamos recordar alguns sucessos.
E curtir também músicas atuais.
Primeiro vamos falar do nosso trabalho.
E Sabendo que tínhamos que apresentar este programa, fizemos uma votação para ver que cantor íamos prestar homenagem.
Após muita discussão, Mais >
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